英国：博物馆应如何吸引青少年

　　青少年：被博物馆遗忘的群体

　　过去10年，博物馆免费开放政策极大地推动了英国博物馆事业的全面、快速发展，博物馆针对不同阶层、职业、地区、文化等群体的特色项目也层出不穷。令人遗憾的是，即使在博物馆行业蒸蒸日上的今天，本应是这一利民政策最大受益者的青少年（13—19岁）却依然处于被遗忘的角落。

　　现实的确如此：对博物馆而言，这个年龄的群体尴尬地处于“家庭项目”和“成人项目”的夹缝之间；而对青少年而言，课业的繁重压力及经济尚未独立的窘境使参观和参与博物馆无论从时间还是消费层面（英国博物馆虽免费开放，但绝大多数活动为收费项目），都成了一种奢侈。

　　博物馆人的思考：博物馆应出动出击

　　“吸引家庭已不足够，博物馆下一步要向青年人出击，欢迎他们来使用博物馆的资源。”文化创意产业顾问Mar Dixon如是说。

　　Mar Dixon发现，目前面临的一个大问题是缺少针对青少年开展的推广宣传活动。不少年轻人并不知道博物馆为他们专门设计了项目，甚至有些人压根没注意到博物馆的存在。

　　另外，面向青少年策划的项目也往往缺乏吸引力。英国每年都会举办“接管日”，邀请青少年与各行各业的成人共事并参与决策。2011年，Mar Dixon对参加文化机构“接管日”的青少年做了调查：绝大多数青少年表示，如果不是学校“强迫”，他们是不会参加的。问及原因，这些大孩子觉得“不适合自己”、“做不了”、“没钱”……

　　那么，如何引导青少年独立参观博物馆？如何让他们觉得博物馆期待他们的到来？Mar Dixon集多年调查采访经验，提出了以下几点建议：

　　1.　举办非正式随到随加入活动：青少年乐于和朋友一起做点研究或参加某项工作，但他们不希望被要求每周都必须参加。

　　2.　别用批判的眼光打量：如果他们带着自己的男/女朋友来参观，你的斜视会让他们很不舒服。他们是青年，不再是8岁孩子了。

　　3.　扔掉笔记本：年轻人理解考试评估的必要性，但他们也希望政府和学校能让他们松口气。即使只用眼睛看，他们也能学到东西。

　　4.　构建长期关系：相对于一次性活动，长期项目产生的影响更加深远。泰特、曼彻斯特博物馆等很多国家及博物馆都设有青年人委员会。以伍尔弗汉普顿美术馆为例，该馆面向14—25岁青年人组建了艺术论坛，几乎所有论坛工作都由参与者打理。围绕正在举办的展出，这些会员有权决定讨论的主题、媒体、参与的项目等事宜。他们可以参与策展人、艺术家的工作，但却没有必须要做什么的压力。任何时候您来博物馆都一定会在展厅里看到这些年轻人，博物馆甚至还专门为他们设立了休息区域。但您无需担心他们会滥用这些“特权”，他们用责任心表达了对这个团队的尊重，而团队的成功也为他们带来了荣耀。

　　这些团体的最大意义在于，他们吸引青年人走进博物馆，年轻人又会带来更多的朋友。久而久之，这群曾经被遗忘的群体就会主动探索这块天地，而不再觉得自己“不够聪明”、“欣赏不了”、“不够格”……

　　5.　做好宣传工作：经济衰退期，博物馆更应突显其对青年人的重要性。年轻人也在寻找一些无需过多开支的活动。英国图书馆的调查显示越来越多年轻人抱怨DVD租金太高、书本太贵。这对博物馆来说也是个邀请年轻人参观的契机。

　　博物馆需谨记，要让所有年龄层的观众都觉得自己受欢迎，并且有价值。这群年轻人即将成为国家的栋梁，等到他们挑大梁的那一天再让他们理解博物馆的重要性就太晚了。

　　青年人给博物馆的建议：聆听我们的心声

　　“汇聚点”青年会是伦敦博物馆为改变“英国年轻人不热衷博物馆”的窘迫现状而特别成立的青年组织。该团体由16—21岁的年轻人构成，目前，他们已广泛地参与到博物馆的宣传、策划、演说、摄影等工作中。青年会的队伍正日益壮大，为了协助博物馆吸引更多年轻人，青年会成员特为博物馆青年人项目提出如下建议：

　　1.　别把我们放在“笼子”里。在很多人眼里，我们年轻人好像有自己的标签，比如垮掉的一代、无趣的一代，在博物馆看来亦是如此。但博物馆应该贴标签的是展览和展品，而不是我们年轻观众。我们想学习，只是并非通过你们预期的方式，所以在策划活动时不要想当然觉得我们应该是怎样，而应该在策划之前就走出博物馆，认真地和我们交流，聆听我们的想法和意见。

　　2.　摆脱条条框框。“知识就是力量”，博物馆应该站在这一高度策划项目。因为博物馆里开展的活动目标应是终身学习而不是学校教育。我们希望这些活动能贴近我们的兴趣并富有创造性。比如在策划“古罗马时期的伦敦展”时，我们就将侧重点定为那一时期的青年人，并依此为基准与博物馆工作人员和其他艺术工作者交流合作，最终打造出全新视角的展览。

　　3.　找寻青年人感兴趣的切入点。博物馆应该与当前发生的事情紧密联系，并留意那些青年人真正关心的话题。如果不与现实生活相联系，单纯地“学习历史”真的无聊透顶。如果博物馆能将历史和当前热议的话题联系起来，就能更好地帮助观众了解我们所生存的世界。例如，青年会在自编自导《古罗马时期的角斗场》的电影时，就将其与今天的街头暴力联系起来。

　　4.　最好的宣传武器——青少年自身。如若博物馆真的想吸引年轻人，那最好的途径就是让他们自己推荐给身边的好友。如果博物馆能让青少年在与同伴闲聊时对某个博物馆大加赞赏，那就势必会引导更多同龄人走进这家博物馆。所以，博物馆要仔细思考究竟哪些活动能吸引和打动年轻人，接下来再努力让这些“活广告”充分参与，享受乐趣，然后“推而广之”。

（李慧君  译自《卫报》、文化24小时等网站）