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“英国美术300年展”系列教育活动社会反响良好

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2013-08-30 09:05
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教育中心/图文
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为了让公众进一步了解“走向现代——英国美术300年展”,深入解读展出的艺术作品,持续扩大本次展览的社会影响力,开展一周以来,我馆教育中心举办了一系列社会教育活动。这些活动得到了公众的积极参与,并获得了良好的社会反响。

  第二场对外公众讲座持续升温,热度不减

  8月24日,教育中心再次邀请了著名艺术评论家、湖南师范大学美术学院李蒲星教授为公众奉上了一场题为“英国美术导赏”的专题讲座。

  李教授为公众详细介绍了此次展览中美术作品的形态特点,对作品的风格进行了归纳总结,使公众更好地了解英国美术从十八到二十世纪不同时期作品的特点。本次讲座观众参与热情十分高,现场座无虚席,走道和后排均临时加座,还有些观众是站着听完了讲座。讲座结束后,观众纷纷表示,李教授对作品的深入解读,使他们对展品有更深刻的了解,找到了品味艺术的新途径。

李蒲星教授讲座现场

  “看与听的艺术奇境”体验活动形式新颖,备受关注

  8月25日上午,我馆公共关系组与教育中心为《三湘都市报》小记者团专门举办了“看与听的艺术奇境”专题活动。

  活动现场,孩子们与家长首先通过电影片段集锦欣赏了英格兰的四季风景和艺术元素;接着在教育员的带领下进入展厅,从“看”的角度欣赏画作,体会了四季景物的变化,并有针对性地了解了艺术家、作品内容、色彩以及构图;随后通过欣赏交响乐,从“听”的角度再次感受英伦大地四季的变化与风情;最后的动手体验环节中,孩子和家长们合力完成了“我的美术盒子”的手工创作。本次活动,让孩子们运用通感体验感受了西方艺术的魅力,对艺术欣赏有了更为立体的印象。

“看与听的艺术奇境”活动组图

  “我的美术盒子”手工创意体验,深受观众喜爱

  “我的美术盒子”手工创意活动是我馆教育中心配合本次临展推出的现场体验教育活动,一经推出,深受各年龄层观众的喜爱。在展览的教育活动区,观众利用我馆教育中心设计的专用材料,充分发挥创造力,通过拼装和绘画,创作了个性十足的“美术盒子”。活动使观众对展览有了进一步的延伸性体验和感悟,现场活动区也成为了本次展览受欢迎的区域之一。

“我的美术盒子”活动区与优秀作品集锦

  展览期间,我馆还将持续为公众提供丰富多样的教育活动,相关信息敬请关注湖南省博物馆官方网站。